À medida que versus Na medida em que

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Duas expressões e infinitas confusões. Aprenda a usá-las e teste seu conhecimento em questões de provas.

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  1. #1 por Natália em 25 de junho de 2016 - 20:29

    Boa tarde! Como sempre, excelentes explanações do professor João! Muito obrigada, Natália.

    Curtido por 1 pessoa

  2. #2 por Lara em 18 de janeiro de 2017 - 18:48

    Ano: 2016Banca: FCCÓrgão: Prefeitura de Teresina – PIProva: Auditor Fiscal da Receita Municipal

    O agrupamento não era grande, tudo ali era pequeno. Mas eles se apresentaram, com rosto ansioso.

    A alternativa em que a redação, transformando os dois períodos acima num só, mantém o sentido, a clareza e a correção originais é:
    a)
    Tudo ali era pequeno, portanto o agrupamento não era grande, quando eles se apresentaram, com rosto ansioso.
    b)
    Todavia eles se apresentaram, com rosto ansioso, sendo o agrupamento não grande e tudo ali pequeno.
    c)
    Nem que o agrupamento não fosse grande e então tudo ali era pequeno, eles se apresentaram, com rosto ansioso.
    d)
    Como o agrupamento não fosse grande e tudo ali fosse pequeno, eles se apresentaram, todavia com rosto ansioso.
    e)
    Ainda que o agrupamento não fosse grande, pois tudo ali era pequeno, eles se apresentaram, com rosto ansioso.

    Professor, pode me explicar essa questão? A alternativa correta é a E, mas a conjunção AINDA QUE (concessiva) pode ser trocada por MAS (adversativa)?

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    • #3 por Joao Bolognesi em 20 de janeiro de 2017 - 23:41

      Lara,

      nesse tipo de questão, deve-se ter um espírito prático, excluindo alternativas o máximo possível.

      “a) Tudo ali era pequeno, portanto o agrupamento não era grande” => Isso é incoerente.

      “b)Todavia eles se apresentaram, com rosto ansioso, sendo o agrupamento não grande e tudo ali pequeno.” => O “todavia” no início deveria se opor ao antecedente, mas cadê o antecedente? A inversão prejudicou o sentido.

      “c) Nem que o agrupamento não fosse grande e então tudo ali era pequeno, eles se apresentaram, com rosto ansioso.” => O sentido de “nem que” não cabe na frase original, que traz certeza.

      d) “Como o agrupamento não fosse grande e tudo ali fosse pequeno, eles se apresentaram, todavia com rosto ansioso.” => A conjunção “como” criou uma relação de causa e consequência que prejudica o sentido.

      Entre as possibilidades, a alternativa E é a que melhor se apresenta.
      Apesar da diferença de intenção entre adversativa e concessiva, ambas trazem sentido de contrariedade, oposição. A alternativa E, sim, altera o sentido original, mas, entre as alternativas, é a que menos altera. Aí deve prevalecer o lado prático, pois prevaleceu o sentido geral de contrariedade, oposição (presentes na E), em detrimento das intenções.

      E vamos em frente, pois essa lição não se aprende na teoria e sim resolvendo questões.

      Bons estudos e boa sorte,
      João Bolognesi

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  3. #4 por Kenya Cristina Santos Bispo em 7 de fevereiro de 2017 - 18:26

    Professor, obrigada por suas aulas sempre excelentes e esclarecedoras! Estava aqui buscando um bom material para fazer o levantamente das conjunções como complemento de sua aula, no entanto, encontro dificuldade em obter um material que ajude. Tem alguma sugestão? Mais uma vez muito obrigada!

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  4. #6 por matheusstefanello em 28 de março de 2017 - 01:55

    Boa noite professor,
    Gostaria que desse um comentário a respeito dessa questão:

    Com a construção do primeiro satélite geoestacionário brasileiro, a segurança do tráfego de dados importantes no país poderá aumentar, uma vez que eles passarão a ser criptografados. ” A troca da expressão “uma vez que” por “porquanto” mantém a correção gramatical e o sentido do trecho.

    gabarito: correto.

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    • #7 por Joao Bolognesi em 13 de abril de 2017 - 21:31

      Matheus,

      “uma vez que” e “porquanto” têm a mesma classificação e sentido.

      Abraços.

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  5. #8 por Thais em 11 de junho de 2017 - 23:28

    Eu diria que, todos entenderão a Língua Portuguesa, se tiverem aula com o professor João Bolognesi. Digo, parabéns pelo seu trabalho!

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  6. #9 por José Luiz Amaral em 30 de agosto de 2017 - 13:15

    Mestre, poderia me dizer, por favor, quais são as conjunções matrizes adverbiais (9 tipos)?

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    • #10 por Joao Bolognesi em 25 de setembro de 2017 - 01:26

      Lá vai:

      Bloco 2
      Matriz_
      1º grupo: “embora”
      Conjunção Concessiva.

      2º grupo: “porque”
      Conjunção causal.

      3º Grupo: “a fim de que” (ideia de finalidade) para que

      4º Grupo: “se”

      5º Grupo:
      Orações Comparativas
      – Igualdade: Ele é alto como um poste.
      – Superioridade: Ele é mais alto do que/ que nós. (“do” é facultativo)
      – Inferioridade: Ele é menos alto do que/ que nós. (“do” é facultativo)

      6º grupo: “conforme”
      Conjunção Conformativa.

      7º grupo: “à proporção que” / à medida que

      8º grupo: “quando”
      Conjunção Temporal.

      9º grupo: “de modo que” / de maneira que/ do jeito que
      Conjunção Consecutiva
      A oração principal é a causa (tão/ tal/ tamanho/ tanto) – A oração subordinada adverbial é consecutiva (que…)
      Havia tanto dinheiro que guardaram em duas malas.

      Bons estudos e boa sorte!

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  7. #11 por Nathalia em 16 de janeiro de 2018 - 21:30

    prof. o senhor não tem material das 14 famílias de conjunção?

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    • #12 por Joao Bolognesi em 24 de janeiro de 2018 - 17:02

      Nathalia, no blog não há este material, mas é um conteúdo facilmente encontrável, em qualquer gramática há esta lista.
      Qualquer dificuldade, refaça o contato.
      Abraços

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