Revisão 1 – Tempo verbal

verbo

Questões selecionadas da FCC => Revisão_1_Tempo Verbal

Anúncios

, ,

  1. #1 por Anna Paula em 28 de junho de 2016 - 21:02

    Adorei a revisão. Consegui finalmente entender os tempos verbais. Suas aulas são demais!! Um abraço!

    Curtido por 1 pessoa

  2. #2 por Ivan em 4 de julho de 2016 - 22:18

    Olá, professor, fiquei com dúvidas nessas duas questões se puder me ajudar explicando-as, desde já agradeço!

    59. (FCC) Mas esperam que o modelo (…) possa no futuro auxiliar o monitoramento da erosão marítima… O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo grifado acima está em:
    a) …um modelo que, embora simplifique muito a ação do mar…
    b) …a primeira explicação do modo como a natureza os esculpe.
    c) …que explora o uso de figuras geométricas conhecidas como fractais…
    d) …disse certa vez o matemático francês Benoit Mandelbrot…
    e) O físico francês Bernard Sapoval e seus colegas italianos Andrea Baldassari e Andrea Gabrieli criaram um modelo…

    67. (FCC)…para que as economias dos países europeus, de demografia estancada ou decrescente, continuem crescendo… O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima está empregado em:
    a) …que constituem a essência da democracia.
    b) …que habita os pesadelos de tantos europeus…
    c) …e os atuais níveis de vida da população se mantenham…
    d) São estes que têm de se adaptar…
    e) …para a qual os países ocidentais devem abrir as portas…

    Curtir

    • #3 por Joao Bolognesi em 6 de julho de 2016 - 12:41

      Ivan,
      ambas as questões trazem o presente do subjuntivo: possa e continuem.
      Uma dica é observar o seguinte:
      – verbo terminado em AR, no presente do subjuntivo, forma-se com a desinência E.
      estudAR: que eu estudE… / CantAR: que eu cantE… / continuAR: que eu continuE…
      No caso da prova, “continuem” está no presente do subjuntivo.

      – verbo terminado em ER ou IR, no presente do subjuntivo, forma-se com a desinência A.
      vendER: que eu vendA… / partIR: que eu partA… / podER: que eu possA…
      No caso da prova, “possa” está no presente do subjuntivo.

      Acompanhe agora a identificação da alternativa correta e o tempo das demais alternativas:

      59. (FCC) Mas esperam que o modelo (…) possa [PRESENTE DO SUBJUNTIVO] no futuro auxiliar o monitoramento da erosão marítima…
      O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo grifado acima está em:
      a) …um modelo que, embora simplifique [PRESENTE DO SUBJUNTIVO] muito a ação do mar…
      b) …a primeira explicação do modo como a natureza os esculpe [PRESENTE DO INDICATIVO].
      c) …que explora [PRESENTE DO INDICATIVO] o uso de figuras geométricas conhecidas como fractais…
      d) …disse [PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO] certa vez o matemático francês Benoit Mandelbrot…
      e) O físico francês Bernard Sapoval e seus colegas italianos Andrea Baldassari e Andrea Gabrieli criaram [PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO] um modelo…

      67. (FCC)…para que as economias dos países europeus, de demografia estancada ou decrescente, continuem [PRESENTE DO SUBJUNTIVO] crescendo…
      O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima está empregado em:
      a) …que constituem [PRESENTE DO INDICATIVO] a essência da democracia.
      b) …que habita [PRESENTE DO INDICATIVO] os pesadelos de tantos europeus…
      c) …e os atuais níveis de vida da população se mantenham…[PRESENTE DO SUBJUNTIVO]
      d) São estes que têm [PRESENTE DO INDICATIVO] de se adaptar…
      e) …para a qual os países ocidentais devem [PRESENTE DO INDICATIVO] abrir as portas…

      Bons estudos e boa sorte!

      Curtir

  3. #4 por Cláudia Dantas da Silva Nascimento em 22 de dezembro de 2016 - 11:49

    Olá, Professor,

    Fiquei com dúvida na questão abaixo. Discordo do gabarito que é letra “d”. Em minha opinião é letra “b”.

    REVISÃO GRAMATICAL – 2014/2015
    153. (FCC) A forma verbal que pode ser flexionada indiferentemente no singular e no plural encontra-se em:
    a) …a variedade de formas existentes nos sítios onde escavou…
    b) De fato, a maior parte dos despojos dos miracangueras era composta de cinzas.
    c) … as quais lembram congêneres da Grécia Clássica.
    d) Havia peças mais elaboradas, certamente para pessoas de posição mais elevada…
    e) …o grupo indígena dos miracangueras não era originário da região…

    Grata pela atenção.

    Curtir

    • #5 por Joao Bolognesi em 17 de janeiro de 2017 - 12:51

      Cláudia,
      muitíssimo obrigado pela identificação de falha no gabarito.
      Já fiz a correção. Sempre que identificar algo destoante, não deixe de me avisar.
      Bons estudos e boa sorte,
      João Bolognesi

      Curtir

  4. #6 por matheus_stefanello@hotmail.com em 28 de março de 2017 - 01:45

    Boa noite professor.
    Gostaria de uma explicação a respeito dessa questão:

    05. Com a construção do primeiro satélite geoestacionário brasileiro, a segurança do tráfego de dados importantes no país poderá aumentar, uma vez que eles passarão a ser criptografados. Segundo o presidente da TELEBRAS, um dos objetivos do desenvolvimento do satélite será a proteção às redes…” Haveria prejuízo da correção e da coerência do texto caso, no primeiro parágrafo, as formas verbais “poderá” e “será” fossem substituídas por “pode” e “é”, respectivamente.

    Gabarito: errado.

    Curtir

    • #7 por Joao Bolognesi em 13 de abril de 2017 - 21:30

      Matheus,
      erro gramatical com certeza não produz.
      O texto fica incoerente? Também não.
      Perceba que as trocas, no trecho em que são aplicadas, conservam plena harmonia com os fatos comentados.

      É questão que envolve mais interpretação de texto do que um fato gramatical.

      Abraços.

      Curtir

  5. #8 por Fernanda Karine em 9 de maio de 2018 - 19:08

    66. (FCC) “Profissionais mais jovens trazem novas ideias, colocam em xeque processos anacrônicos e ajudam a
    evitar que a empresa envelheça e perca o contato com as mudanças em seu ambiente de negócios.”
    O verbo empregado nos mesmos tempo e modo que o verbo grifado acima está em:
    a) …modelos de gestão de carreira que facilitem os processos…
    b) Alguns observadores batizaram o processo de “juniorização”. c) …menos de 40% das organizações pesquisadas reconhecem que…
    d) …e uma horda juvenil se estabeleceu. e) …a juniorização segue na contramão da demografia

    Boa tarde, professor gostaria que reveja esta questão. A resposta no gabarito está letra a, só que ao responder a questão percebi o seguinte:
    O verbo sublinhado é perca que está no presente do indicativo e o verbo que se encontra na alternativa a, “facilitem” está no presente do subjuntivo.
    Ao responder a questão, creio eu que a alternativa correta seja a letra “e”, que é o verbo “segue”, que se encontra na mesma conjugação.

    Aguardo resposta.
    Grata.

    Curtir

    • #9 por Joao Bolognesi em 18 de maio de 2018 - 00:38

      Fernanda,
      “perca” é presente do subjuntivo (que eu perca, que tu percas, que ele perca…).
      No presente do indicativo: eu perco, tu perdes, ele perde…
      Por isso, alternativa A é a correta.
      Bons estudos e boa sorte.

      Curtir

Deixe um comentário

Preencha os seus dados abaixo ou clique em um ícone para log in:

Logotipo do WordPress.com

Você está comentando utilizando sua conta WordPress.com. Sair /  Alterar )

Foto do Google+

Você está comentando utilizando sua conta Google+. Sair /  Alterar )

Imagem do Twitter

Você está comentando utilizando sua conta Twitter. Sair /  Alterar )

Foto do Facebook

Você está comentando utilizando sua conta Facebook. Sair /  Alterar )

Conectando a %s

%d blogueiros gostam disto: