Está correto o emprego de ambos os elementos sublinhados na frase:
a) A argumentação na qual se valeu o ministro baseava-se numa analogia em cuja pretendia confundir função técnica com função política.
b) As funções para cujo desempenho exige-se alta habilitação jamais caberão a quem se promova apenas pela aclamação do voto.
c) Para muitos, seria preferível uma escolha baseada no consenso do voto do que a promoção pelo mérito onde nem todos confiam.
d) A má reputação de que se imputa ao “assembleísmo” é análoga àquela em que se reveste a “meritocracia”.
e) A convicção de cuja não se afasta o autor do texto é a de que a adoção de um ou outro critério se faça segundo à natureza do caso.
Clique aqui => pronome relativo, regência e crase
Professor João Bolognesi 
#1 por Mayra Mattos em 23 de fevereiro de 2017 - 10:18
Bom dia, professor.
No material “1ª lição de crase” são 29 exercícios de crase, mas na aula do Damásio o senhor comentou que tinha uns 80 exercícios no seu blog…onde estão esses exercícios? Queria imprimir pra estudar no fds. Obrigada!
Mayra
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#2 por suzana em 11 de abril de 2017 - 14:03
eu também não encontrei os exercícios…
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#3 por Joao Bolognesi em 13 de abril de 2017 - 20:31
Clique para acessar o revisc3a3o-gramatical-2014_2015-3c2aaed.pdf
Clique para acessar o pronome-relativo_um-roteiro-de-estudo_2016.pdf
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#4 por renan em 13 de maio de 2017 - 17:54
Professor, encontrei dificuldade em resolver esta questão. O senhor poderia me explicar por que a alternativa correta é a letra B e não a letra E? Obrigado!
Há, no poema, dois pronomes que expressam a ideia de posse em relação a uma coisa possuída. Assinale a alternativa em que eles estão destacados.
a) Fazer o leitor satisfeito de si / as amadas que envelheceram sem maldade.
b) Aquele em cuja poesia há a marca suja da vida / passa um caminhão, salpica-lhe o paletó.
c) Aquele em cuja poesia há a marca suja da vida / mas este fica para as menininhas.
d) Passa um caminhão, salpica-lhe o paletó / as amadas que envelheceram sem maldade
e) Aquele em cuja poesia há a marca suja da vida / Fazer o leitor satisfeito de si.
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#5 por Joao Bolognesi em 14 de maio de 2017 - 08:06
Renan,
os pronomes que trazem ideia de posse estão na letra B:
– cuja = pronome relativo que sempre estabelece entre dois termos um vínculo de posse;
– “salpica-lhe o terno” = “salpica o seu terno”; o “lhe” nesta frase equivale ao pronome possessivo “seu”, traz ideia de posse.
Bons estudos e boa sorte.
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#6 por Mauricio Barkett em 26 de outubro de 2017 - 11:35
Professor, bom dia!
Tenho dúvidas em como usar corretamente o uso do acento grave (crase) antes de hora.
Ex.: Chegarei de viagem ______ 10:15.
Chegarei _______ 10:15.
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#7 por Joao Bolognesi em 1 de dezembro de 2017 - 17:30
Maurício,
reproduzo a seguir um artigo sobre o tema:
As horas e a crase
O princípio de tudo está no modo como usamos e na nossa competência em diferenciar as formas possíveis. Passeemos pelas construções:
1- As horas podem aparecer em funções sintáticas que não exijam preposição “a” e, por isso, não ocorrerá crase:
A meia-noite está chegando.
2- As horas, normalmente, são usadas em locuções adverbiais femininas, situação em que ocorrerá crase:
Ele começa o trabalho às duas horas.
O curso será retomado às 15 horas e 30 minutos.
Às 8 horas ele passará por aqui e sairá somente às 10 horas.
Chegarei de viagem às 10h15min.
3- à meia-noie / ao meio-dia
Uma boa forma de confirmação é a troca por um horário masculino. Se no masculino ficar “ao meio-dia”, no feminino haverá crase: “às duas horas”, “à meia-noite”… Observe:
Ele estuda ao meio-dia / Ele estuda às três horas.
Ele viajou ao meio-dia / Ele viajou às duas horas.
4- após, desde, entre, para
Em algumas situações não há por que pensar em acento grave, pois não se usa a preposição “a”. Confira alguns exemplos:
Ele sempre chega somente após as 20 horas. Desde as oito horas isso vem ocorrendo.
Entre as seis horas e as dez horas, ele descansa. O encontro foi remarcado para as sete horas.
Bons estudos e boa sorte!
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#8 por blenderesfera em 19 de novembro de 2017 - 19:37
Boa tarde professor,
Estou estudando pronome relativo com o seu material. Depois indo para o “mundo real” encontrei a seguinte questão:
(Ano: 2017, Banca: Big Advice, Órgão: Prefeitura de Martinópolis – SP)
“Você é o filho que tanto pedi a Deus.” A palavra destacada é:
a) Pronome relativo com função de sujeito.
b) Pronome relativo com função de objeto direto.
c) Pronome relativo com função de complemento nominal.
d) Pronome relativo com função de predicativo do sujeito.
e) Pronome relativo com função de adjunto adverbial.
Gabarito da Banca: Alternativa “D”
O correto não seria “B”? O pronome relativo que retoma “filho” não desempenha papel de objeto direto?
Obs: gosto muito muito das suas aulas e dos materiais que você produz…têm sido de grande ajuda na luta pela aprovação nos concursos que tenho prestado.
Grande abraço
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#9 por Joao Bolognesi em 1 de dezembro de 2017 - 17:02
É a B a alternativa correta.
Procure focar na banca organizadora do seu concurso ou, se ainda não houver, procure por bancas com mais tradição.
Bons estudos e boa sorte!
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#10 por Debora em 22 de fevereiro de 2018 - 14:00
Bom dia, professor! suas aulas e esses materiais são os melhores. Que pena meu curso está acabando, pois você é o melhor..
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#11 por Joao Bolognesi em 23 de fevereiro de 2018 - 12:11
Debora, muito obrigado.
O curso termina, mas os estudos não. Sempre que precisar, faça contato.
Abraços!
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